Блеск и нищета технологий

Муза

• В какую бы область мы не взглянули, везде «блестят» технологии. Но не ослепляет ли это фрагментарное сияние, скрывая масштабную "бедность"? Служат ли технологии тому благу, для которого были предназначены?
• Не скрывает ли блеск многомиллиардных технологических стартапов все те проблемы и сложности с которыми сталкивается огромная армия предпринимателей? Где среди многочисленных инструментов для бухгалтерского учёта сложно найти что-то для стартапа.
• Блеск образовательных технологий на примере Duolingo (практически лидер EdTech) в сравнении с нищетой современного широко доступного образования. Почему вся образовательная система мира не смогла создать подобного инструмента?
• Не скрывает ли масштаб социальных сетей того факта, что согласно исследованиям, люди от их использования становятся менее счастливыми и в некоторых странах их даже стали запрещать для подростков.
• Не скрывает ли рост GovTech, который сфокусирован на сборе налогов и штрафов, что мы уже могли бы давно переходить к прямой демократии, хотя бы на уровне формирования объективной и актуальной картины о благополучии общества.
• Классика Винера: Представим себе, что вторая (промышленная) революция завершена. Тогда средний человек со средними или ещё меньшими способностями не сможет предложить для продажи ничего, за что стоило бы платить деньги. Выход один — построить общество, основанное на человеческих ценностях, отличных от купли-продажи. Для строительства такого общества потребуется большая подготовка и большая борьба, которая при благоприятных обстоятельствах может вестись в идейной плоскости, а в противном случае — кто знает как?